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宁夏出台实施方案推进"互联网+教育"示范区建设

         


          ●优化升级自治区教育大平台,加强优质教育资源建设


  ●推动互联网学习空间应用全覆盖,构建终身学习体系


  ●加快数字校园建设,实现数字校园应用常态化特色化


  ●支持贫困地区教育信息化发展,推进在线互动课堂应用


  ●2022年实现教育发展水平和人才培养质量跨越式发展


  为积极稳妥推进“互联网+教育”示范区建设,日前,宁夏回族自治区政府办公厅印发《自治区“互联网+教育”示范区建设实施方案》。《方案》提出,到2020年,宁夏基本实现“三全两高一大”工作目标,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全部学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成“互联网+教育”大平台。到2022年,基本建立信息化创新的体制机制,基本形成人才培养、教育服务、教育治理的新模式,实现教育发展水平和人才培养质量跨越式发展,建成“互联网+教育”示范区,形成一批可复制可推广的新时代“互联网+教育”模式。


  根据《方案》,宁夏将优化升级自治区教育大平台,加强优质教育资源建设,通过征集、租赁、自建等方式汇聚优质教育资源。自2018年起,在基础教育领域,每年汇聚2000件学前教育经典游戏范例、1万件精品微课、300万件同步教学资源、5门示范课、10门德育精品课、100万件创新素养教育资源、100万件传统国学教育资源;在职业教育领域,每年汇聚3门示范课、2000件虚拟仿真资源、100万件专业教学资源;在高等教育领域,每年汇聚5门慕课资源、3门精品示范课,到2022年,基本建成教育大资源公共服务体系,建成覆盖各个教育学段、学科、专业的教学资源库。宁夏还将推动互联网学习空间应用全覆盖,依托宁夏广播电视大学建设开放大学,构建终身学习体系。同时,实施“互联网+教育”融合应用试点,促进“互联网+”创新素养教育深度融合,每年建成25所“互联网+教育”智慧校园示范学校、75个名师网络工作室、50门创新素养与教育精品示范课。


  《方案》提出,要加快推进“互联网+教育”达标县数字校园建设,2021年,中小学数字校园全面普及,高等学校、职业学校数字校园服务能力显著提升,2022年,深化数字校园应用,实现数字校园应用常态化、特色化。同时,利用人工智能助推教师队伍建设,到2022年,为普通高中建成具备人工智能特点的学生职业生涯教育规划、综合素质发展评价、选课走班和相应教学管理功能平台,为新高考政策落实提供支撑。


  《方案》还提出,要建强网上党建工作阵地,建设“智慧党建”信息化平台,实施“双百头雁工作室计划”,增强线上线下立德树人合力。要支持贫困地区教育信息化发展,推进北京、上海等地优质学校与宁夏贫困地区学校“一对一、一对多”结对帮扶,持续推进在线互动课堂应用,到2022年,形成一批典型应用模式,贫困地区、农村学校办学质量明显提升。 (记者 周一青 赵婷婷)


 


转自:新华网

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