第一届校园通大会    第二届校园通大会   第三届校园通大会  校园之星官方新浪微博    校园之星总经理腾讯微博    加入收藏    设为首页      联系我们
校园之星
您当前位置:首页>>教育·资讯>>行业新闻

如何理解在线1对1教育?

 


随着互联网经济的快速发展,在线教育呈现出爆发式的发展,资本的涌入以及越来越多的教育创业者的进军,为在线教育带来了前所未有的繁荣。互联网教育发展到今天,市场也慢慢总结出了自己的经营之道,教育最好的变现方式还是自营课程,而不是流量售卖、会员增值等。


课程有两种核心形态:111对多(13小班课和1N大班课又有本质的区别)。拥有在线用户和流量优势的互联网公司,对教育商业化的尝试从未停止,在不断的试探各种课程变现的可能性与效果。教育基因不足是互联网公司的一大痛点,互联网公司所擅长是“流量思维”,把课程视为一种商业变现的手段,关注的重点也放在用户和流量,对深入理解教育的程度做的远远不够,甚至在是否做深上还持观望态度。


111对多(班课),在互联网产品经理眼中,课程和电商里销售的书包、衣服一样,是一种商品形态,包括一系列商品属性:生产成本、出售价格、可售卖数量、产品详情等。但是,课程和电商的商品是具有本质区别的。电商平台连接的是人和商品,教育服务连接的是人和人、人和服务。这意味着,每个课程背后,都还蕴藏着更深的教育场景和内涵。

版权所有:北京校园之星科技有限公司 点击这里给我发消息 点击这里给我发消息
京公网安备11010602004008号 京B2-20180669